26-02-2010
El miércoles de la próxima semana tendremos un examen de los siguientes contenidos:
25-02-2010
No ha habido clase, porque los alumnos se han marchado a AULA.
24-02-2010
En este enlace os dejo el diario de clase de lo trabajado desde el día 7 de enero y las actividades pendientes para los próximos días.El próximo miércoles tendremos examen de latín en la entrada correspondiente os dejaré la estructura del examen.
18-02-2010
Javier y José Alberto han realizado la presentación del libro VIII de las metamorfosis de Ovidio. Muy buena presentación. La exposición la pueden mejorar: tono de voz, volumen, movimientos en clase, mayor variedad en la exposición de los contenidos, procurando mantener la atención de los escuchantes. La presentación se expondrá en la entrada corrrespondiente, una vez que hayan modificado algunas cosas.
Escila, Minos, Teseo, Dédalo e Ícaro, Perdix, el Jabalí de Calidón, Meleagro, Atalanta, los Testíadas, Filemón y Baucis, Erisictón y Mnestra.El miércoles de la próxima semana tendremos un examen de los siguientes contenidos:
- Traducción de un texto.
- Declinación de sustantivos, adjetivos y pronombres.
- Análisis morfosintáctico de oraciones.
- Latinismos y expresiones latinas.
25-02-2010
No ha habido clase, porque los alumnos se han marchado a AULA.
24-02-2010
En este enlace os dejo el diario de clase de lo trabajado desde el día 7 de enero y las actividades pendientes para los próximos días.El próximo miércoles tendremos examen de latín en la entrada correspondiente os dejaré la estructura del examen.
18-02-2010
Corregimos los pensa del capitulum XIII y resolvemos dudas. Los últimos diez minutos se quedan solos en clase, porque tengo cita médica. Terminan los pensa.
Para casa: Repaso del capitulum XIII y lectura de la lectio prima del capitulum XIV.
12-02-2010
Hoy hemos dedicado la sesión a las metamorfosis de Ovidio. presentación del canto VII: Antonio Muñoz y Alberto Aranda. Excelente trabajo.
Próxima presentación: 26 de febrero. Canto VIII: Natalia Menasalvas y Mercedes Tajuelo.
11-02-2010
Tempus, temporis(n): tiempo, estación
Ver, veris (n) / aestas, aestatis / autumnus, -i/ hiems, hiemis.
Aer calidus. Calidus: cálido y caldo
Hiems tempus frigidus est. Frigidus: frígido y frío.
Imber, imbris.
Nix, nivis
Glacies, glaciēi/ dies, diēi/fides, fidei/spes, spei/facies, faciēi/res, rei
N-V Res Res
Rem Res
Rei Rerum
Rei Rebus
Re Rebus
Analiza el siguiente texto:
In Germania hiemes frigidiores sunt quam in Italia:
Ab/CC N/suj N/atrib adv Ab/CC
En Germania los inviernos son más fríos que en Italia.
alta nive operitur tota terra et lacus glacie operiuntur;
Abl ag N/suj N/suj Abl ag
Or de inf/CD
hieme Germani pueri super glaciem lacuum ludere possunt.
Ab/CC N/suj Ac/CC G/CN
“En el invierno los chico germanos pueden jugar sobre el hielo de los lagos”
Oración de infinitivo concertada: lleva el mismo sujeto que la oración de la que dependen. En español sólo tenemos oraciones de infinitivo concertadas.
Lectio tertia
Eo, is, it, imus, itis, eunt
Claudo /aperio
Claudo: cerrar: claudicar, clausura.
Or de infinitivo/SUJETO
Cum necesse est totum diem in lecto iacere
N/atribut AC/CCT Ab/CC
Non tantus vir es tille!
Analiza el siguiente texto:
“Iam necesse est te dormire. “ Mater enim faciem filii aspicit eumque oculos claudere videt. Aemilia puerum dormire velle putat.
Velle: infinitivo del verbo volo: volo, vis, vult, volumus, vultis, volunt.
Posse: infinitivo del verbo possum: possum, potes, potest, possumus, potestis, possuntPara casa: repaso del capitulum XIII y los pensa del capitulum. Los corregiremos el jueves 18 de febrero.
10-02-2010
Pagina nonaginta septem (97), lectio secunda
Quis aut quae legit? Age. Unus aut una tantum, non omnes
Omnes totum intelligistis?
Soy todo tuyo Totus tuus
Omnipresente, omnívoro, omnisciente, omnipotente.
Nox, noctis /dies, diei. Nox Noct+s > nocs > nox
Stella: estrella: estelar, interestelar, constelación.
Illustrat: iluminar: ilustrar, ilustración, ilustrado, ilustre, lustroso.
Verto: darse la vuelta, girar: verterse, verso, conversar, vertedera, vértice.
Las formas mentirosas de la luna.
Kalendae, kalendarum: “las calendas”: calendario
Idus, iduum: Idus. 13º del mes, salvo marmajuloc: 15º.
Nonae: nonas: día 5 del mes, salvo marmajuloc: 7º.
Ante diem VIII kalendas ianuarias: 25 de diciembre.
Cumpleaños de los alumnos presentes
27 de octubre
Ante diem VI kalendas novembres
29 de diciembre.
Ante diem IV kalendas ianuarias.
10 de septiembre
Ante diem IV idus septembres
22 de septiembre
Ante diem X kalendas octobres
20 de diciembre
Ante diem XIII kalendas ianuarias
8 de abril
Ante diem VI idus apriles
25 de noviembre
Ante diem VII kalendas decembres
29 de noviembre
Ante diem III kalendas decembres
6 de enero
Ante diem VIII idus ianuarias
Postridie nonas ianuarias
23 de mayo
Ante diem X kalendas Iunias
12 de septiembre
Ante diem II idus septembres.
Pridie idus septembres
12 de marzo
Ante diem IV idus martias
9 de agosto
Ante diem V idus augustas
Para casa: repaso de lo visto y lectura y traducción de la lectio secunda usque ad versum centum unum.09-02-2010
Les entrego y comentamos los exámenes.Lectura y traducción del capitulum XIII, lectio prima.
Para casa: repaso de lo visto.
05-02-2010
No hemos tenido clase porque han viajado a Ciudad Real, a la Universidad.04-02-2010
Examen del capitulun XII. Hemos aprovechado que no venía a clase porque tenía visita médica con mi hija Laura. 03-02-2010
Hemos terminado la lectura del capitulum XII. Cuarta declinación y adjetivos de 1 y 2 terminaciones.
Mañana, aprovechando que yo no puedo estar en clase harán un examen relacionado con los contenidos del capitulum XII:
1º.- Traducción de un texto.
2º.- Declinación: aparecerá un sustantivo de la 4ª y un adjetivo de 2 terminaciones.
3º.- Palabras españolas a partir de términos latinos.
4º.- Análisis morfosintáctico de 2 oraciones.02-02-2010
Hemos empezado la clase con la lectura del artículo de Juan José Millás "un adverbio se le ocurre a cualquiera" con el que ha ganado el premio "don Quijote" de periodismo.
Sunt + in = hay
Cuarta declinación
Claudo: cerrar: close. Clausura, claudicar.
Bellum: “si vis pacem para bellum”, “si quieres la paz, prepara la guerra”.
“si vis pacem, para pacem”
Oppugno, expugno, impugno, repugnar. Insistimos en la importancia de los preverbios para matizar los significados de los verbos.
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