GRIEGO II. FEBRERO DE 2010

26-02-2010

Marta ha hecho una buena presentación del canto XI de la Ilíada. La próxima semana estará expuesta en el blog, una vez que corriga y completa algunos contenidos de la presentación.

Para la próxima semana: Canto XII (Estefi) y canto XIII (Lucía).

El miércoles tendremos un examen siguiendo el modelo de la PAEG con todos los contenidos vistos hasta la fecha.

24-02-2010

Hemos terminado la fábula ἁλιεὺς καὶ μαινίς.

Para casa: repaso de lo visto. El viernes debéis entregar todas las presentaciones de la Ilíada. Marta tiene que exponer el canto XI de la Ilíada. El tema de la poesía épica debe estar preparado.

El próximo miércoles tendremos un examen de las fábulas de Esopo, según el modelo de la PAEG.

GRIEGO I. FEBRERO DE 2010

26-02-2010

Exposición de la presentación del canto X: Ana. Hemos comentado lo más interesante del libro X. Debe fijarse en presentaciones anteriores, mejorando y corrigiendo la que ha expuesto hoy: Eolo, los lestrigones, la maga Circe y el descenso al Hades.

Javier presentará la próxima semana el canto XI.

25-02-2010
No ha habido clase porque los alumnos se han ido a AULA.

24-02-2010

Ὀ ΚΥΚΛΩΨ Β página 112

ὁ Ὀδυσσεὺς ἐκ τοῦ ἄντρου τοῦ Κύκλοπος ἐκφεύγει

Palabras castellanas a partir de los siguientes vocablos griegos:

Γίγας, -αντος  gigante

Μέτωπον, -ου frente, parte anterior de un objeto, frente de construcción, frente de ejército.

ὀφθαλμός, -ου ojo

βάλλω lanzar, disparar.

Πῦρ, πυρός τό fuego

Πλέω navegar

Γῆ, Γῆς tierra

ἐγκέφαλος, -ου meollo, sesos, cerebro, encéfalo

οἰνός, -οῦ vino

εὑρίσκω encontrar

θερμαίνω calentar

τυφλός ciego

σοφός sabio.

Πάς πᾶσα, πᾶν todo

Κρύπτω ocultar

Valor de la preposición ἐκ como preposición y preverbio.

Γίγας, -αντος

ἐν μέσῷ μετώπῳ ἔνεστιν. Valor de -ἐν

Hemos traducido hasta el primer párrafo de la página 113.

Para casa: el viernes presentación del siguiente canto de la Odisea por Ana Jula. Para el próximo martes: repaso de lo visto. Los Helenismos y traducción del segundo párrafo de la página 113.

LATÍN II. FEBRERO DE 2010

26-02-2010

Repaso de los versos traducidos el día anterior.

Repaso del tema de literatura: la poesía épica.

Ejercicios de evolución fonética.
Para casa: traducción del siguiente texto de Virgilio y repaos de lo que hemos visto.
24-02-2010

En esta entrada os dejo un enlace con lo que hemos trabajado de Virgilio los últimos días: diario de clase. Es muy importante que trabajéis diariamente y repaséis los contenidos que hemos visto. Debéis terminar la métrica de los últimos versos traducidos. Quiero que para el lunes, próximo día que dedidcaremos a la traducción tengáis traducidos y medidos los dos textos siguientes. Espero vuestro trabajo.

Os recuerdo que el viernes tenéis que traer a clase el material de evolución fonética y estudiado el tema de literatura de la poesía épica.

LATÍN I. FEBRERO DE 2010

26-02-2010

Javier y José Alberto han realizado la presentación del libro VIII de las metamorfosis de Ovidio. Muy buena presentación. La exposición la pueden mejorar: tono de voz, volumen, movimientos en clase, mayor variedad en la exposición de los contenidos, procurando mantener la atención de los escuchantes. La presentación se expondrá en la entrada corrrespondiente, una vez que hayan modificado algunas cosas.

Escila, Minos, Teseo, Dédalo e Ícaro, Perdix, el Jabalí de Calidón, Meleagro, Atalanta, los Testíadas, Filemón y Baucis, Erisictón y Mnestra.
El miércoles de la próxima semana tendremos un examen de los siguientes contenidos:

1. Traducción de un texto.
2. Declinación de sustantivos, adjetivos y pronombres.
3. Análisis morfosintáctico de oraciones.
4. Latinismos y expresiones latinas.

25-02-2010
No ha habido clase, porque los alumnos se han marchado a AULA.

24-02-2010
En este enlace os dejo el diario de clase de lo trabajado desde el día 7 de enero y las actividades pendientes para los próximos días.El próximo miércoles tendremos examen de latín en la entrada correspondiente os dejaré la estructura del examen.

LATÍN 4º DE LA ESO. FEBRERO DE 2010

26-02-2010

La sesión ha estado dedicada a trabajar con los latinismos y expresiones latinas. Los ejercicios del DVD del Macanaz y los alumnos han creado sus propias frases. El lunes corregiremos los ejercicios del blog. El miércoles, 3 de marzo , examen de los contenidos lingüísticos estudiados desde el últimos examen:

1. Traducción referida al capitulum V del libro de Santillana y al capitulum III y IV de Familia Romana.
2. Declinación de palabras de la 1ª, 2ª y 3ª declinación.
3. Ejercicios de derivación: palabras cultas y palabras patrimoniales.
4. Análisis sintáctico de oraciones.
5. Latinismos y expresiones latinas.

LATINISMOS Y EXPRESIONES LATINAS

En esta entrada os dejo material relacionado con los latinismos y las expresiones latinas que se siguen utilizando en español, ya hemos utilizado varios de los que van a aparecer en este apartado, pero ahora vamos a realizar su estudio de manera sistemática.
Os dejo un artículo de Juan José Alzugaray, publicado en el ABC el día 5 de mayo de 2000, pero que podría estar escrito diez años después. Lo leéis y hacéis las tareas que aparecen en el archivo.

En los dos siguientes enlaces tenéis una relación de latinismos, elaborada por D. Rogelio Martínez, profesor de latín y griego del IES Melchor de Macanaz de Hellín (Albacete) y diez ejercicios que realizaremos en las próximas semanas. También realizaremos otras tareas que iré poniendo en el blog.
Latinismos y expresiones latinas.
Ejercicios.
Otro enlace muy interesante del profesor D. José Miguel Corbí en el que se recogen latinismos, expresiones latinas y aforismos con la referencia clásica y comentarios muy interesantes.

ANÉCDOTAS Y CURIOSIDADES DEL MUNDO CLÁSICO:

22-02-2010

LAS ESPARTANAS Y LA GUERRA

Era frecuente ver a las mujeres espartanas en los campos de batalla tras la celebración del combate revolviendo los cadáveres de sus esposos y sus hijos para asegurarse de que las heridas de que las heridas que les habían producido la muerte las habían recibido de frente, cara a cara. Una vez convencidas de que sus hombres habían sucumbido valientemente, marchaban orgullosas a presdir los entierros.
Esta "neurosis guerrera" queda palpable en la breve carta de una madre a su hijo, superviviente de una batalla: "corren siniestros rumores acerca de tu comportamiento en la batalla: hazlos cesar o cesa de vivir".
08-02-2010

COMAM FICTICIAM PONI "ponte peluca"

Los romanos sintieron auténtico horror por la calvicie. Sabemos que el emperador Calígula, al pasear por la calle, no permitía que nadie lo mirara desde lo alto porque se avergonzaba de ser calvo. Julio César lo disimulaba llevando una corona de laurel. Otros se hacían extraños peinados con tal de taparse las zonas calvas y recurrían a pelucas o usaban cosméticos del color de su cabello. Igualmente existían recetas cuya finalidad era impedir la caída del pelo. Una de ellas: "frotar con sosa las partes en las que el cabello ha caído, y luego aplicar una infusión de vino, azafrán, pimienta, vinagre, laserpicio y excremento de ratón". Otro remedio muy extendido era el de untar grasa de oso.